O ISCE – Instituto Superior de Lisboa e Vale do Tejo acaba de lançar o ISCE Tourism PAP Challenge, uma iniciativa do seu Departamento de Turismo que tem como missão valorizar o ensino profissional em Turismo e as Provas de Aptidão Profissional (PAP), incentivando o ingresso destes estudantes no ensino superior. Entrevistámos Nuno Abranja, diretor do Departamento de Turismo do ISCE – Instituto Superior de Lisboa e Vale do Tejo sobre o porquê do lançamento desta iniciativa que conta com o TNews como media partner.
Como surgiu a ideia de criar o ISCE Tourism PAP Challenge powered by merytu?
O ISCE trabalha a formação e o ensino superior do turismo desde 1995, e ao longo destes quase 30 anos tem acompanhado muitas mudanças neste setor em Portugal e no mundo, mas nunca o problema da falta de mão de obra como o que estamos a sentir na dimensão atual. A atividade turística vive, neste momento, provavelmente a sua maior crise de sempre em termos de recursos humanos, com uma elevada e crescente escassez de mão de obra qualificada, e o mercado precisa de respostas inovadoras imediatas para fazer face aos próximos anos conturbados.
Esta é a nossa grande missão com a 1ª edição do evento que levamos agora a cabo – ISCE Tourism PAP Challenge powered by merytu -, projeto que visa distinguir a melhor Prova de Aptidão Profissional (PAP) realizada por um(a) estudante de um curso profissional (nível IV), nos domínios do Turismo, Lazer, Hotelaria, Restauração, Eventos ou similar, no ano letivo de 2022/2023, com os objetivos de atrair os estudantes para o ensino profissional e superior do turismo, valorizar a mão de obra qualificada, evitar o afastamento dos estudantes de turismo do mercado, apoiar projetos empreendedores, inovadores e criativos dos estudantes de turismo e valorizar o trabalho levado a cabo pelas escolas, cursos profissionais e os seus professores.
A ideia de criar o ISCE Tourism PAP Challenge powered by merytu nasceu, em primeiro lugar, pelas amizades que nós, no departamento de turismo do ISCE, temos desenvolvido com colegas coordenadores e professores do ensino profissional do turismo e pela proximidade que o ISCE tem criado nos últimos anos com várias Escolas, proximidade que nos permitiu ir dando conta do enorme talento que existe nestes cursos profissionais e, em particular, na qualidade presente nas Provas de Aptidão Profissional (PAP) apresentadas pelos(as) estudantes no final dos seus cursos. Uma segunda preocupação que nos levou a criar esta ideia foi o facto de percebermos que os projetos que nascem das PAP, muitos deles com elevada viabilidade de negócio, dificilmente chegam ao mercado de trabalho, pelo que decidimos criar uma estrutura que para além de valorizar estes projetos os aproximasse do mercado e de potenciais investidores, acreditando que podem aportar valor e valorizar o contexto turístico. Por fim, a nossa principal motivação para a criação deste projeto residiu na necessidade de dar o merecido destaque aos alunos finalistas do ensino profissional em Turismo, e ao seu enorme esforço de trabalho, que chegam a esta fase muito bem preparados para aprofundarem os seus conhecimentos no ensino superior.
Qual tem sido o feedback das escolas a este projeto? Como está a correr a fase de candidaturas?
Melhor do que esperávamos tendo em conta que é a primeira edição deste evento. É preciso realçar que não quisemos organizar este evento sozinhos, criando desde início uma comissão consultiva de diretores de escolas e coordenadores de cursos profissionais de turismo, muito útil para obtermos os seus melhores conselhos que nos ajudaram a elaborar um evento ajustado à realidade do ensino profissional. Estamos neste momento no período de inscrições e a procura tem sido muito interessante. As candidaturas ainda estão abertas até 31 de maio em https://tourismpapchallenge.isce.pt/.
Gostaríamos também de destacar como o trade tem vindo a abraçar prontamente este projeto. Além do TNews, que se juntou a nós desde o primeiro minuto, também outras organizações se associaram ao ISCE nesta iniciativa, com destaque para a merytu, Turismo de Portugal, I. P., Câmara Municipal de Odivelas, Fórum Turismo, Mais Educativa, ISIC – International Student Identity Card, Immerso Hotel, Randstad, Orbitur, Lisbon Digital School, Parque Aventura Sniper, entre muitas outras que se irão juntar a nós até 20 de julho, dia grande deste evento.
Porque é que as escolas devem candidatar os seus alunos?
Além de valorizar o ensino profissional em Turismo em Portugal, pretendemos que as escolas incentivem connosco os estudantes a ingressarem no ensino superior considerando que a atividade turística carece muito de mão de obra qualificada. Apesar do ISCE ser ensino superior, muitos dos nossos professores integram júris das PAP de escolas vizinhas e percebem que estes projetos são, muitas vezes, subestimados pelos(as) estudantes que os fazem apenas para acabar o seu curso profissional. Por essa razão, queremos também ajudar as escolas a criar motivação extra para a construção deste trabalho e mostrar uma oportunidade para dar início a um novo ciclo: o ingresso no ensino superior. Claro que os vários prémios, incluindo a bolsa de estudo integral para a licenciatura em Gestão Turística no ISCE, é também uma motivação adicional. Acreditamos, também, que o ISCE Tourism PAP Challenge powered by merytu proporcione uma maior valorização aos Professores, que se envolverão ainda mais na orientação dos projetos já que a responsabilidade da candidatura recai sobre si. Assim, sabemos que com a fasquia elevada da qualidade das PAP exigida neste evento pelo facto de terem de seguir os padrões do ensino superior, o incremento do apoio ainda mais qualificado dos professores e o suporte que disponibilizamos às escolas, sentimos que estamos a capacitar verdadeiramente a mão de obra em Turismo em Portugal.
Quais são as vossas expectativas para esta edição?
Queremos muito que as escolas sintam o papel social do ISCE na realização deste evento e que o propósito principal é a promoção do talento e a motivação dos alunos. Como diz o nosso diretor de marketing, o ISCE conta já com quase 30 anos de Formação em Turismo em Portugal, mas há sempre espaço para melhorar e enriquecer a oferta. A inovação nunca será demais e, também por isso, temos vindo ao longo dos últimos anos a desenvolver novas ofertas formativas de nicho por sabermos que é preciso inovar no mercado formativo que contribua para a qualidade do turismo. Durante a preparação e organização deste projeto sentimos que as escolas estão connosco, conversamos, debatemos temas importantes e, só por isso, este evento já é uma aposta ganha. Expectamos muito, também, ver projetos de PAP inovadores, criativos, empreendedores. Temos a certeza que eles vão aparecer. Esperamos, ainda, com esta iniciativa contribuir ainda mais para a defesa e promoção do ensino profissional em turismo e eliminar de uma vez por todas com o estigma que existe relativamente a este tipo de ensino em Portugal. Por fim, temos a expectativa de que o mercado e as nossas empresas turísticas se apercebam dos enormes talentos que todos os anos se formam nestes cursos profissionais e as oportunidades apareçam.
De que forma é que um evento desta natureza pode ajudar a captar mais talentos e candidatos para o ensino superior?
Nestes anos mais recentes, o ISCE tem recebido muitos(as) estudantes dos cursos profissionais de turismo que ingressam, quer por via de exame nacional, quer através do concurso especial para alunos do ensino profissional, e a verdade é que estes(as) alunos(as) chegam ao nosso Instituto muito bem preparados e têm uma rápida adaptação ao ensino superior. Não obstante, estamos certos de que este concurso vai contribuir para uma maior valorização dos alunos em vários domínios; i) a aproximação que fazem ao ensino superior e às suas especificidades; ii) criação de um espírito empreendedor que os faz trabalhar de forma mais aprofundada a temática trabalhada; iii) desenvolvimento de competências inovadoras e criativas, capazes de se diferenciarem e distinguirem dos demais; iv) despertar para a defesa e promoção da sustentabilidade, tendo em conta que é um critério de avaliação deste concurso; v) promover competências de digitalização, já que valorizaremos todos os projetos que se sustentarem em práticas digitais; e vi) promoção de aptidões de relacionamento interpessoal, já que esta iniciativa fomentará a intensificação do contacto com os seus professores e colegas, assim como com alunos(as) de outras escolas e do ISCE. Todos estes fatores são altamente valorizados pelo ensino superior e pelo próprio mercado de trabalho e os(as) estudantes que participam no ISCE Tourism PAP Challenge powered by merytu vão estar, seguramente, mais preparados para ingressarem no ensino superior e mais atrativos para o mercado de trabalho.
